连日来,元竹镇各学校分别举行防治校园欺凌的主题班会、法治讲座等,既有法治副校长主讲,也有警员、社工、学生家长等参与。 今年来,元竹镇积极开展“法治蓝天青少年培育工程”,镇司法所、派出所、团委及慈善社工站多部门携手合作,实施“助力成长、守护平安、呵护心灵”三项行动,全力为青少年构建和谐的法治环境。 打造蓝青法治课堂,家校社并肩助力成长。学校充分发挥法治副校长的专业优势,依据各年龄段青少年身心特征,坚持每月上一堂课,每季度开展一次研判。借助镇司法行政服务站及慈善社工站,设立“蓝青法治小社”,利用周末、节假日等时间,为家长们开设“蓝青家长法治课堂”,提高家长的法律意识,让青少年的法治教育从课堂延伸到家庭。针对中小学生家长在外务工较多、线下课堂参与家长年龄较大的实际情况,小社运用“互联网+”技术,将法治课程“隔空投送”至家长手机端,同时建立家长法治教育工作微信群,提供在线法律服务,确保家长法治教育的连续性。 设立蓝青专属网格,家校社巡防守护平安。在元竹初中设立法治蓝天青少年专属网格,由法治副校长担任蓝青网格长,巡防员、消防员、警员、社工、学生家长等组成蓝青网格员。针对上下学期间人多、车多导致交通安全和治安隐患等问题,蓝青网格员实施“高峰护学”和“护未联防”制度。组织网格员们定期巡逻校园周边,指挥交通,处理突发事件,保障校园周边治安及交通秩序,守护师生平安。同时,社工网格员建立家长、教师、调解员联合化解小组,提供贴心的心理式、家庭式调解,及时化解学生难题和纠纷,遏制校园欺凌现象的发生。 升级蓝青监控网络,家校社联动呵护心灵。蓝青监控网络依托公安天网系统、蓝天卫视等资源,对校园周边高发区域的监控系统进行安装和升级,实时连接镇综合指挥中心。一旦发现涉及青少年的治安问题,立即统一调度处理。今年以来,该镇还设立了“银杏树洞”心理咨询室,举办讲座、耐心倾听、上门走访,及时将问题、意见、建议反馈给老师和家长,共同解决学生心理健康问题。 |