互联网+教育：泰兴教育迈入“智慧时代”

　　（记者　樊峥）现如今，“互联网+”正成为人们津津乐道的新词。那么，“互联网+”时代，搭建在4G网络平台上的“智慧校园”又能为我市传统教育模式与理念带来怎样的改变呢? 

　　洋思中学有一个很“洋气”的班级——八年级（9）班。它的“洋气”在于全班所有同学都使用平板电脑上课，科技范十足。学生在校日常学习贯穿着微课、平板电脑、电子白板等现代信息技术教学手段，老师通过适时的大数据分析来进行个性化教学。

接上课同期：
　　八（9）班数学老师李朝锋每周有5节数学课，其中至少有2~3节都会使用微课以及数字化教学平台来教学。在上课前，他通过线上教学平台，将微课视频发送给学生预习，并布置一些在线题目检测学生学习情况。学生则通过在线观看微课视频，完成知识预习。在课堂上，学生通过平板电脑与老师在线互动，每个知识点的掌握情况都会实时通过一个个教学小任务和随堂测验题反映出来。

　　李朝锋说，这种电子书包，学生递交完答案，老师立即能够知道哪些题目出错，哪些题目错了几条，哪几个同学出错，那么老师就能够有重点地知道，到底是哪个知识点有问题。

　　学生顾紫萌说，“现在让我们投入到互联网的学习中，我们更加感兴趣，对这些知识点理解得也更加透彻。”

　　在智慧校园中，不仅教师的教学更高效，学生的学习也更加便捷。“泰微课”是为中小学生提供课外学习辅导的在线微课程分享平台，广泛应用于课前预习。襟江小学五年级学生曹玥每天做完功课后，都会登陆“泰微课”预习新课，和同学互动交流。

　　学生家长戴秀芳说，通过这种学习方式，孩子逐渐养成了遇到问题自己去动脑筋解决的好习惯。

　　近年来，我市大力实施教育优先发展战略，教育信息化水平大幅提升。“十二五”期间，全市共投入近1亿元，用于教育“三通两平台”的信息化建设，开展数字化e学习试点，中小学宽带网络“校校通”、多媒体教学系统“班班通”覆盖率、网络学习空间人人通达100%，通过开展网上听课、评课、校本教研、同课异构等网络教研交流活动，实现城乡学校网络结对全覆盖。