礼赞教书育人楷模 书写“强师兴国”答卷

有的深耕思政教育，传播党的创新理论；有的扎根基层一线，托举学生成才梦想；有的创新教学方法，不断提升教书育人本领……近日，中宣部、教育部共同组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动，推选出12位全国教书育人楷模。他们既是广大教师的优秀代表和杰出典范，也是万千老师的缩影。

敬师道，让尊师重教成为一种常态。强国必先强教，强教必先强师。古语有云“天地君亲师”，中华民族历来有尊师重教的文化积淀和优良传统。子贡尊师、程门立雪、张良拜师等故事让人口口相传。从“知识花坛里的园丁”“人类灵魂的工程师”到“燃烧自己,照亮别人”“捧着一颗心来,不带半棵草去”，“一棵树摇动另一棵树,一片云推动另一片云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”……这样的赞美太多太多，这背后,是钦佩,是感恩，是祝福,是牵挂，更或是关爱,但都围着一个同心圆，那就是尊师重教的社会风气与优良传统。《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中指出，“教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。”这既是国家的庄严承诺、人民群众的深切期待，也正日渐成为广大教师的切身感受和全社会的广泛共识。

思躬耕，点亮教书育人的星星之火。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”习近平总书记指出：“广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命，以人民教育家为榜样，以德立身、以德立学、以德施教。”正是因为广大教师用蜡烛的精神、人梯的姿态、春蚕的行为、蜜蜂的技巧，在学生“拔节孕穗期”精心引导、在学生的人生关键处矫正航向、在学生处于困惑时指点迷津，为学生“传道”，助学生“解惑”，帮学生扣好人生的第一粒扣子，用一盏灯点亮千万盏灯，演绎“长大后我就成了你”的一个个故事，为强国建设、民族复兴源源不断打造“梦之队”、培养“主力军”。

重铸魂，做胸怀“国之大者”的典范。广大教师不仅是传授书本知识的“教书匠”，更是塑造学生品格、品行、品味的新时代立德树人“大先生”。从用毕生精力践行“振兴中华，乃我辈之责”誓言的黄大年，到矢志不渝让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的张桂梅，从三十余载扎根太行山，“把论文写在大地上”的李保国到用扁担把上百斤课本挑过大山的张玉滚……他们的故事或许不同，但都有一个共同点，即一生只为一件事——用爱心浇灌成长，用知识托举希望。作为人民教师，他们身上展现出来的，正是时代呼唤的教育家精神。“躬耕教坛、强国有我”，正是有了像全国教书育人楷模这样千千万万的人民教师，秉承以自信自强、踔厉奋发的姿态，以“师者微光”照亮“强国复兴”征程，做学生为学、为事、为人的“大先生”，支撑起教育强国的时代梦想。