全面深化改革，助推新质生产力向“新”行

党的二十届三中全会提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”。对标要求，要坚持进一步全面深化以经济体制改革为引领，市场化改革、科技人才体制机制一体改革同向发力，必能破除制约生产力发展的制度藩篱，加速形成发展新质生产力的竞争新优势、新动能、“新引擎”。

走好经济体制改革“引领路”，塑造发展新质生产力的“新优势”。党的十八大以来，我国着力推进经济体制改革，取得历史性成就，所有制结构不断优化、市场体系持续健全、宏观调控更加有力……这些在经济体制改革中取得的实质性突破与进展，为新质生产力发展注入强大动能。在新时代经济发展的大背景下，要想发展新质生产力就必须坚持以深化经济体制改革为引领，持续推动改革向深、向远。这就要求我们加快构建高水平社会主义市场经济体制，加大知识产权司法保护力度，排除不正当竞争和市场干预行为，为发展新质生产力提供经济体制支撑，“搭好台”，营造一个公平竞争环境。具体来讲，就是要支持国有经济、国有企业做强做优做大，支持民营经济、民营企业做大做优做强，激发各类市场主体的内生动力，公有制企业和非公有制企业发展“两开花”，则必将成为新质生产力蓬勃发展的“新优势”。

走好市场化改革“关键路”，激活发展新质生产力“新动能”。市场化改革是发展新质生产力的关键一招。习近平总书记强调，发展社会主义市场经济是我们党的一个伟大创造，关键是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用。当今世界，新一轮科技革命和产业变革深入发展，生产力基本要素被重塑，要想发展新质生产力，就必须进一步深化市场化改革。一方面，要抓紧建立高标准市场体系，通过改善资本市场的运作状况，推动与技术创新、要素流通、产品创新深度融合，让市场机制更好地服务新质生产力发展。另一方面，要创新生产要素配置方式，通过优化土地资源配置、创新资本配置方式、把握数据关键生产要素，让优质生产要素顺畅流动，提高新质生产力的活跃度。同时，要进一步扩大高水平对外开放，打造制度型开放新高地，实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略，为发展新质生产力营造良好国际环境。

走好教育科技人才体制机制一体改革“支撑路”，点燃发展新质生产力“新引擎”。科技创新是发展新质生产力的“牛鼻子”，是促进生产力发展的关键变量，而人才是科技创新的第一资源，教育是人才培养的基础。习近平总书记强调，要“实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动，坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，形成良性循环”。面对世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期，围绕科技制高点和高端人才的战略博弈空前激烈，要想发展新质生产力就必须深化教育科技人才体制机制一体化改革。要统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，源源不断地造就规模宏大的基础研究后备力量。要推动科技管理体制改革，为科研机构、科研人员“松绑”，突出企业技术创新的主体地位，提高科技成果转化率和产业化水平，为新质生产力发展提供创新支撑。要加快完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，健全人才评价激励制度，让人才活力涌流，点燃新质生产力发展“新引擎”。

船到中流浪更急，奋楫者总能率先争渡；人到半山路更陡，志坚者终将傲视群山。改革没有回头路，牢牢把握正确方向，坚定不移全面深化改革，助推新质生产力向“新”行，中国经济巨轮必将劈波斩浪、行稳致远。