“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”3月5日，习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调“树立工匠精神”，指出“没有金刚钻，揽不了瓷器活”，要“把第一线的大国工匠一批一批培养出来”。 党的十八大以来，习近平总书记对大国工匠的关心与赞誉始终如一，他强调要广泛传承和深化劳模精神、劳动精神以及工匠精神，这体现了对全社会通过实际努力克服困难、以行动开创美好未来的深切期望。 大国工匠是制造业稳定发展的核心与支柱。实体经济是任何国家经济的基石，是创造真正财富的不竭源泉，也是支撑国家繁荣昌盛的重要支柱。要发展实体经济，关键在于强化制造业。过去数年间，中国依靠制造、创新与建设三大力量，实现了翻天覆地的变革。从“天问”探火到“天和”遨游太空，从“华龙一号”自主核电技术到“深海勇士”深潜海底，从跨海大桥连接天堑到高速铁路网遍布全国，从5G网络覆盖城乡到数字经济蓬勃发展……这些令人瞩目的科技成就与重大工程，都离不开大国工匠们那种对工艺的极致追求、对细节的严谨把控以及对创新的不断探索和实践。工匠精神代表了劳动者对技艺的极致追求、对完美的执着坚守，它蕴含了敬业、专注、创新等宝贵品质。在全社会范围内积极倡导工匠精神，培养那种不断追求卓越、勇于开拓创新的工匠精神，是推动我国经济高质量发展、加快实现制造强国目标、全面建设社会主义现代化强国的必由之路。 加速推进新质生产力的崛起，既需要顶尖的科研人才，也离不开技艺精湛的大国工匠。新质生产力的进步，归根结底依赖于人才的支撑。大国工匠通常身怀绝技，掌握着尖端的生产技术和方法，他们不仅具备出色的实践能力，还拥有卓越的创新能力，是推动科技创新成果从理论走向实践的关键力量。大国工匠在增强科技创新能力、推动新质生产力发展方面扮演着举足轻重的角色。无论是在传统产业的转型升级中，还是在新兴产业、未来产业的开拓布局里，大国工匠都是推动新质生产力发展的不可或缺的力量。随着先进制造业与新兴产业的不断涌现，生产方式正逐步向机械化、自动化、数字化、智能化迈进，传统的生产环境正在经历深刻的变革。在这样的背景下，社会对高技能人才的需求愈发迫切。新质生产力的蓬勃发展，新技术革命的浪潮汹涌而至，国家急需更多能够担当重任、展现卓越技艺的大国工匠。他们的存在，将为国家的科技进步和产业发展注入强大的动力。 职业教育是塑造专业技能精湛、工艺娴熟、具有创新精神的技术人才的关键环节。从政府工作报告中强调的2023年要大力发展职业教育，到今年更加注重提升职业教育的质量，这一转变清晰地反映出职业教育从数量扩张向质量提升的发展趋势。当前，我国已经构建起了全球最庞大的职业教育体系，为孕育新时代的技艺传承人和行业领军人物提供了丰饶的土壤。面对新时代的挑战，职业教育必须紧密跟随技术革新和产业调整的步伐，坚持教育与产业的深度融合、相互促进。通过实施定制化的人才培养策略，确保职业教育更加精准地满足行业需求，进而优化人才供给与需求的匹配度，实现就业市场的健康、持续发展，为社会生产力的进一步提升贡献力量。国家应全面规划职业教育、高等教育、继续教育的发展路径，推动职业教育与普通教育、产业与教学的深度融合，以及科技与教育的有机结合，持续不断地为社会输送高素质的技术技能人才、创新型的行业翘楚和技艺超群的能工巧匠。 技能人才秉持“初心”、精进“技艺”、恪守“职德”，方能显大才，于新时代绽放异彩。构筑机遇、提供展现之所，在全社会铸就人人都有发展机会、人人皆能呈现才华的优质氛围，展望未来必将培育更多高素质技术人才与顶尖匠人，绘制更为辉煌的以技能铸梦、以技能报国的壮美画卷。 |