日前，记者从教育部获悉：国家中小学智慧教育平台自上线以来，一直安全稳定运行，用户注册量稳步增长，注册用户达1亿，有效服务了学生自主学习、教师教学、家校协同育人。 随着数字时代的迅猛发展，教育的面貌正在经历一场前所未有的变革，传统的学校式教育，已难以满足当下日益增长的全民终身学习需求，而数字化，作为这个时代的鲜明特征，正为教育打开一扇全新的大门，国家中小学智慧教育平台的上线与深度运用，就是这一变革中的典型案例，它为我国教育的现代化进程注入了强劲的动力。 数字化技术的运用，使得教育资源得以高效整合与优化配置。通过云计算、大数据、人工智能等尖端技术，以国家中小学智慧教育平台为代表的数字化教育平台成功将分散、碎片化的教育资源转化为集中、系统化的数字资产，这些资源不再受地域限制，而是能够跨越千山万水，服务于全国各地的学子与教师。特别是对于教育资源相对匮乏的农村地区，数字化教育平台的出现无疑是一场及时雨，它不仅填补了资源空白，更在“双减”政策的大背景下，为农村地区的基础教育提供了高质量发展的可能，有力地推动了教育公平的实现。 数字化技术还深刻改变了教育教学的方式。在传统的教育模式中，课堂教学是主要的，甚至是唯一的教学方式，但智慧教育平台的出现，打破了这一固有模式，学生不再局限于固定的时间和空间，而是可以随时随地开展学习。每个学生都拥有了自己的网络学习空间，可以根据自己的节奏和兴趣进行学习。同时，教师的教学过程也得到了有效记录和分享，为教学研究和改进提供了宝贵的数据支持，这种灵活、个性化的教学方式，不仅提高了教学效果，也极大地激发了学生的学习热情。从平台本身来说，一方面，数字化教育平台需要不断优化自身功能，提供更加丰富、多样的教育资源，满足用户日益增长的学习需求；另一方面，数字化教育平台要始终坚持以人为本的教育理念，确保技术在服务教育的过程中，始终以促进人的全面发展为核心目标，避免过度依赖技术而忽视教育的本质，真正让技术成为推动教育发展的有力工具。 党的二十大报告为教育事业发展指明了方向：推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。我们相信，数字化教育平台将在我国教育的现代化改革中发挥更加核心的作用，成为连接城乡、沟通师生的桥梁，成为推动教育公平、提高教育质量的重要力量，在培养新时代创新型人才方面作出更大的贡献，为我国的教育事业书写更加辉煌的篇章。 |