“中国慕课大学先修课”走进省泰中

　　（记者　卢怡）1月5日上午，清华大学人事处处长王希勤一行来到省泰兴中学，与泰中教师交流“中国慕课大学先修课”，寻求合作结盟。市人大常委会副主任、省泰兴中学校长王中先参加。

　　“中国慕课大学先修课”由清华大学发起，首批有40余所全国高水平大学和重点中学加入，共同就“如何加强高考改革背景下高等教育和基础教育的衔接”等主题进行探讨，研究并正式启动“中国慕课大学先修课（MOOCAP）”的建设，共同为高考政策、高水平大学人才培养、高中基础教育发展探路，倡行“两促进（教育公平、中学与大学衔接培养）、两推动（教育综合改革、教育技术革命）、两服务（学生素质全面发展、大学人才选拔培养）”之先驱。

　　由清华大学主导的MOOCAP建设，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，把“促进教育公平、提高教育质量”作为出发点和落脚点，改变过于依赖知识考试的单一化人才考评模式，注重考查学生的志趣和能力，加强过程评价，探索建立多样化的人才考评机制。MOOCAP的发展重在大学和中学教育的“衔接”，让学生“学宽”，而不是“拔尖”，更不是让学生一味地“学深、学早”。

　　目前，MOOCAP进展顺利。清华大学联合部分中学投入力量，试点开发出首批“衔接类课程”共6门，分别是：微积分（先修课）、线性代数（先修课）、概率论与数理统计（先修课）、大学物理（先修课）、大学化学（先修课）、普通生物学（先修课）。课程设计团队中既有来自大学数学系、物理系、化学系和生命学院的教授，也有高中知名教师，他们根据高中生的特点将大学课程进行重新设计，并精心制作成课程。课程难度、深度则定位为介于大学教育与中学教育之间的衔接性课程，而不是已有的大学课程。